ESTEREOTIPOS Y LENGUAJE SEXISTA EN LA MÚSICA ACTUAL


Los estereotipos y el lenguaje sexista son un tema de creciente preocupación, y varios estudios y análisis lo confirman. A pesar de los avances en la lucha por la igualdad, la persistencia en la música actual de mensajes que perpetúan roles de género dañinos y la objetificación de la mujer es notable. Por ello, un grupo de alumnos/as de 4º de ESO ha querido realizar un pequeño trabajo de investigación sobre los estereotipos y el lenguaje sexista en la música de los 2020, es decir, en la música actual, incluyendo en él los siguientes apartados:

1. Introducción: Definición de los estereotipos de género y el lenguaje sexista, explicando cómo se manifiestan en la música actual.

2. Análisis de ejemplos: Muestra de ejemplos específicos de canciones y videoclips que refuerzan estereotipos o utilizan lenguaje sexista. Explicación de cómo se construyen estos estereotipos y sus consecuencias.

3. Impacto en las audiencias: Discusión sobre cómo la música sexista puede influir en la percepción de género y contribuir a la reproducción de prácticas machistas.

4. Posibles soluciones: Propuesta de alternativas para crear música más inclusiva, promoviendo la visibilidad de artistas femeninas y la deconstrucción de los estereotipos.

5. Conclusión: Acentuación de la importancia de reflexionar sobre el lenguaje y la música, fomentando una cultura musical más equitativa.

El grupo de Cibermentores que ha llevado a cabo el proyecto está formado por los siguientes alumnos/as de 4º de ESO:

- Samuel Grande García.

- Iker Iglesias Domínguez.

- Nereida Llorente Pajares.

- Miriam Recuero García.

- Vera Ruiz-Mateos de Matías.

Este grupo de alumnos/as realizó la exposición de su trabajo de análisis e investigación sobre estereotipos y lenguaje sexista de la música actual al grupo de 1º de ESO-A, realizando una actividad o juego final relacionado con canciones actuales y el lenguaje sexista de las mismas.

El enlace a la presentación realizada por el grupo es el siguiente:

https://view.genially.com/68270a56282b8c855c52b03e/presentation-estereotipos-y-lenguaje-sexista-en-la-musica-del-2020


A continuación se muestran algunas fotografías de la exposición del trabajo del grupo de Cibermentores de 4º ESO al alumnado de 1º ESO, incluyendo la actividad o juego final:
















Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

ENFERMEDADES TECNOLÓGICAS III

Imagen
Hoy los chicos de 3º ESO bilingüe grupo A han presentado su exposición sobre enfermedades tecnológicas al grupo de 1º ESO A. Después de la charla les han preparado una actividad de sopa de letras y crucigrama para familiarizarse con el nombre de estas enfermedades. Al final han pasado una encuesta para ver qué les había parecido la charla, si habían aprendido algo nuevo, si a partir de esta charla usarían menos las nuevas tecnologías, si ha habido alguna enfermedad que le haya impactado más que otra y si la bolsa que les han regalado iba a ayudarles a desconectar un poco más. A la mayoría les ha llamado la atención el FOMO en primer lugar y también, en mucha menos medida,  el Vamping. La inmensa mayoría cree que sí le va a ayudar esta bolsa con sus mensajes a desconectar. Todos se sienten satisfechos con la actividad y creen que han aprendido algo nuevo y útil.
Leer más

3º ESO A: SEXTING Y GROOMING

Imagen
Algunos alumnos de 3º ESO A han realizado unos maravillosos trabajos y exposiciones para concienciar a sus compañeros de 1º de la ESO sobre el uso adecuado de  las nuevas tecnologías y para alertarlos de los peligros que pueden ocasionar un mal empleo de las mismas. Esta es la presentación que han realizado y han expuesto a sus compañeros de menor edad en el aula: SEXTING Y GROOMING Han finalizado su trabajo con un juego sobre los contenidos explicados de PASAPALABRA, con sus premios correspondientes a los ganadores del mismo.
Leer más

Preparando Charla Enfermedades Tecnológicas

Imagen
Los alumnos de 3º ESO bilingüe preparan su campaña para concienciar al alumnado de 1º ESO de las consecuencias que puede tener el uso abusivo de las nuevas tecnologías y para ello, han preparado estas bolsas con mensajes incluidos para guardar el móvil y así evitar la tentación de cogerlo.
Leer más